培養孩子勤儉節約的美德，不僅能提升個人素養，還能讓孩子懂得合理分配財物，具備獨立生存的能力。教育孩子節儉時，應讓孩子理解勤儉節約的重大意義，讓他知道今天的好日子來之不易，讓孩子節約水電、節約糧食和錢財，並深刻認識到浪費是一種犯罪……隻有從小養成勤儉節約的好習慣，將來才能成為對社會有益、對親人有益、對自己有益的人。
有一對年輕夫婦，家庭經濟條件優渥，兩人身上都是名牌，家用電器都是進口的。女兒出生後，為了讓女兒明白節儉的道理，他們特意搬到一所普通公寓，一改往日的豪奢，裝作普通人。
在日常生活中，他們開始勤儉節約，衣服沒有一件是名牌，從來不吃山珍海味，還時不時地故意在孩子麵前嘮叨：爸爸媽媽每天工作都很辛苦，掙錢多麽不容易……於是，孩子從小就懂得：媽媽掙錢不容易，自己家的經濟條件不富裕。
在兩人的耐心教育下，女兒很早養成了勤儉節約的好習慣：自己的零用錢攢起來；廢棄的紙箱、瓶子存起來，積累到一定數量，就送到廢品回收站。目睹著女兒的一點點成長，夫婦倆很開心，對女兒的行為讚賞不已。
俗話說“由儉入奢易，由奢入儉難”，孩子一旦養成了伸手錢便來、花錢如流水的生活習慣，一旦家裏發生變故，通常都難以理解和接受，更不用說幫助媽媽共渡難關了。如果孩子從小就養成了節儉意識，成人後也自然會珍惜財富，並對父母為自己創造的一切條件倍加珍惜。
孩子小，不能成為不進行節儉教育的理由。一旦孩子長到一定年齡，對世界有了一定的認識，再跟他們談生活如何貧苦，不僅達不到教育目的，反而會引起孩子的反感，更易招致孩子的不屑和反駁：“都什麽年代了，有吃有喝有住，為什麽要哭窮？難道你想讓社會回到解放前？”