習慣可以毀滅一個人，也可以成就一個人，就看你如何運用它！
生命有限，但知識卻是無窮的，你若想展現自己的價值，就必須努力地汲取知識，因為唯有知識才能改變命運。社會是一個大課堂，若想順利地畢業，就一定要不斷豐富自己的知識。也許一提起學習，你就會想到書本、課堂、學校，其實，學習並不僅僅局限於書本，而是隨時隨地都可以進行的。知識是無窮無盡的，我們唯有養成好的習慣，才能自覺地去多讀、多看、多學習。
家境貧寒的王慶輝，從小便對數字感興趣，但由於家裏拿不出學費，他不得不在高中時輟學回家種地。十八歲那年，他初中時代的班主任李老師從外地學成歸來，並出任鎮上唯一一所高中的校長。
王慶輝是李老師很喜歡的學生，為了幫助他學習，就讓他去自己的高中做勤雜工，一方麵負責收發信件、報紙兼做雜務以貼補家用，另一方麵則給他提供一些學習的教材，讓他自學。
王慶輝在學校幹活時手腳勤快，每天快速地幹完工作後，便會捧起數學課本學習，漸漸養成了一種習慣。李老師看在眼裏，喜在眉梢，他為自己有這種勤奮好學的學生而感到欣慰。
但天有不測風雲，王慶輝被一場突來的疾病拖垮，左腿癱瘓，落下了終生的殘疾。盡管如此，他依然堅持每天學習數學。
後來，王慶輝一瘸一拐地又去上工了，做的還是勤雜工。一天的勞累，雙腿已疼痛難忍，但他卻依然沉浸在數學王國中，將病痛暫時拋到了九霄雲外。對王慶輝來說，枯燥無味的阿拉伯教字就像一組奇妙無比的音符，草稿紙上的運算就好比音樂演奏一樣，都能給他帶來無窮的樂趣。
在王慶輝的不懈努力下，他終於在數學領域取得了一定的成果，在當地小有名氣。後來，他們縣高中的校長還誠摯地邀請他去學校給學生傳授經驗，這為他體現自己的價值提供了一個更廣闊的舞台。