走過了一歲之前屎尿屁奶的基礎養育，在CC一歲之後，我養育CC最大的困擾之一就是關於“設立規矩”。我不想成為一個天天跟娃搞對立、所有規矩一律強製執行的專製媽媽，但是，我也不希望一味地溫和縱容孩子成為一個“熊孩子”。
但“立規矩”和“溫和有效”這兩者似乎天生水火不容。
每當你設定限製的時候，伴隨而來的一定是哭鬧和發脾氣，看著娃哭得那麽可憐兮兮，你甚至會質疑自己。畢竟，身旁總會有人提醒你：他隻是個孩子，他還小嘛……
如果你既希望立規矩的過程溫和，又希望立規矩的結果有效，那這篇文章一定能幫到你。
有效而溫和的“立規矩三部曲”用起來！
1.評估情況
（1）評估是否必要
當我看到CC做一些看似錯誤的事情時，我首先會問自己：此時限製是否真的有必要？
這個問題很重要。因為作為父母，我們總希望一切都在掌控之中，但事實證明，真的不是所有限製都有必要。
比如，娃打人，這個是必須禁止的。但是娃拿著可水洗顏料在桌子上塗抹，可能就沒必要限製——我大可以在他盡情創作完之後，帶他洗手，一起擦桌子。
當然，這一點每個人心中的準則都不同。重點是，如果你的規則太多，孩子一整天都生活在各種否定、各種限製中，那麽他就容易情緒崩潰，更容易出現反抗和不服從。所以，我們僅設立必要的限製。
對我來說，最重要的規矩是關係到CC人身安全和尊重他人的事情。隻要她的行為不打擾其他人，我就會嚐試靈活處理。
（2）評估你的期望是否符合娃的年齡
比如，期待一歲多的孩子在外出就餐期間，無比配合地坐在兒童椅裏等待漫長的上菜時間，這就是不合理的，他們不可能做到。所以，每次給CC設置限製時，我總是提醒自己這一點：如果規矩不適合孩子的年齡，那麽執行起來不僅毫無意義，反而兩敗俱傷——孩子歇斯底裏地哭鬧，大人也崩潰。