很多孩子並不缺乏夢想，隻是不知道該如何行動，即使勇敢邁出了第一步，但也堅持不下去，或在行動中與最初的目標漸行漸遠。於是，孩子的夢想慢慢變成了空想。這時候家長一定要加強引導，守護好孩子的夢想。
6歲的曉宇對野生動物十分感興趣，他常常纏著媽媽給他講小動物的故事。電視上若是在播放關於野生動物的畫麵，曉宇會立馬停下手中的事情，目不轉睛地盯著看。媽媽開玩笑說：“曉宇，你要是能學會野生動物背後的知識，長大後就能當動物學家了。”
曉宇一口答應下來，滿臉的認真。過了一會兒卻欲言又止道：“可是我覺得好難啊……”媽媽聽了沒說什麽。第二天，她特意買了很多圖書，教孩子認起野生動物來。放暑假的時候，媽媽帶著曉宇去了海洋館看海豚，又去了四川看大熊貓，還給他買了很多動物卡片。
將孩子的興趣、潛力變成優勢，在開始階段往往是最難的。孩子一定是懵懵懂懂的，家長在知道孩子的夢想後，首先要做的是幫助孩子堅定心中的想法，讓孩子清楚地認識到自己的能力。同時還要引導孩子改正不良的學習習慣，變得更積極陽光。
為了最大限度地激發出孩子的興趣，家長可以多收集一些與孩子夢想有關的信息，或者通過各種渠道帶孩子親身接觸夢想，體驗那份氛圍。
孩子都是脆弱的，家長想要讓孩子持之以恒地為夢想而努力，首先要保證自己有足夠的耐心和毅力。在孩子通往夢想的旅途中，家長不能因為一點點失敗就將孩子全盤否定，要堅持為孩子打氣。孩子若是遇到了困難，家長應化身“護航人”，和孩子一起共渡難關。
學習一項技能，或者朝著某個夢想去努力，一定是一段非常枯燥、艱辛的過程。為了打牢基礎，孩子需要做很多重複性的工作。作為孩子的領路人，家長要幫助孩子發掘和享受其中的樂趣，讓孩子順利地度過這一階段。同時，家長應看得比孩子更高、更遠才行。