同一個班級，同一間教室，第一排的學生，課堂效率不一定比最後一排的學生高，因為每個孩子的傾聽能力是不同的。
兩個孩子同樣在聽大人講故事，或者同樣在看動畫片，為什麽其中一個就能記住故事裏說的“氦氣跟空氣玩蹺蹺板，氦氣在上麵，空氣在下麵，所以氦氣比空氣輕”，而另一個看完就全忘了呢？這也是學習能力和傾聽能力不同導致的。
傾聽能力很重要，無論是學習、社交還是以後步入社會參加工作，都離不開傾聽。
若是孩子的傾聽能力不好，就會上課抓不住重點，或者左耳進右耳出，回家做作業時又得重新學一遍。有時老師剛布置一個任務，他轉過頭就忘記了。家長給講題，剛開頭，他就說：“我懂啦，我懂啦！”實際上卻沒有懂。
在人際交往中，傾聽也很重要。跟朋友們一起玩耍時，需要商量好遊戲規則、聽得懂遊戲規則；在跟人交流時，要能夠明白對方是善意的還是惡意的，從而選擇接受還是拒絕。
傾聽能力如此重要，我們該如何培養呢？
01 給孩子做榜樣
最近很多父母來問我：“有沒有能夠提高孩子表達能力的繪本，因為寶寶都兩三歲了，還是不會說完整的句子，隻會叫家裏人的稱謂。”
其實，語言是在交流中產生的，所以在初學話時期，最有效的方法是跟孩子多說、多交流，經曆聽—理解—模仿—表達的過程，這樣才能讓孩子開口，而繪本隻是輔助作用。繪本是用來擴大孩子詞匯量的，因為書裏有很多我們日常交流時用不到的詞匯，而且完整的故事可以培養孩子的邏輯思維能力，相對於說話，這是更高級別的能力。
父母在跟孩子交流時要有耐心。在孩子小的時候，我們可以看著他們的眼睛，放慢語速，多跟他們說這是什麽、那是什麽，從而促進孩子語言能力的發展。