果果媽媽去給上一年級的果果開家長會時，班主任陳老師告訴果果媽媽說：“果果是個很乖巧的孩子，就是性格有些內向，膽子有點兒小，不敢問老師問題。這樣下去對學習是很不利的，老師要教一個班的學生，不可能對每一個學生的情況都了如指掌，如果學生遇到不懂的問題，又不主動提出來的話，老師就不知道學生對這些知識點的掌握情況，久而久之，什麽問題都一知半解，學習是很難進步的。”
聽了老師的話，果果媽媽覺得很吃驚，小時候的果果可是個“問題寶寶”，不管見著什麽都喜歡問一句“為什麽”。比如見到灶上的水開了，果果就要問，為什麽水開了要冒泡？見到冰箱裏結了冰，果果就要問，為什麽冰箱裏頭會結冰？見到牆上的時鍾“滴滴答答”走，果果就要問，為什麽時鍾上的指針會自己走？就連傍晚去散步，見著夕陽下的大樹，果果也要問上一句，為什麽大樹的影子比大樹還要長得多……
一開始，果果媽媽還是很有耐性的，不管果果問什麽，都會一一給她解答，如果遇上自己也不知道的問題，還會特意翻家裏的百科全書，或者上網尋求答案。可是果果的問題實在太多了，有時遇上事情多的時候，果果媽媽也沒有那麽多的時間和精力再去回答果果這些莫名其妙的問題，不免就會搪塞幾句。
尤其是有一段時間，果果媽媽好不容易有了一個升職的機會，為了順利通過領導考核，真是忙得天昏地暗，那時候就更沒有精力去應付果果這個“問題寶寶”了，以至於有好幾次，聽到果果不停地問這問那時，果果媽媽都忍不住訓斥了果果。好像就是自那段時間之後，果果就徹底改掉了這個“毛病”，再不會整天問東問西了。那時候，果果媽媽忙著處理工作上的事情，果果爸爸又總是出差，誰也沒在意家裏的“問題寶寶”不再問問題這件事，反而還樂得輕鬆……