“我天生就比別人笨嗎？為什麽那些知識我總是記不住？”
“為什麽別人平時玩得比我多，學得比我少，但成績卻比我好？”
“我一點也不喜歡學數學，數學課沒有意思，而且又太難。”
“以前，我學習成績比較優秀，可不知道為什麽，現在學習成績落下了一大截，摔了個大跟頭，我現在討厭上學。”
……
由於學習課程的增多，學習難度的加大，上述這樣的煩惱，在高年級小學生中非常普遍。隻是他們有的說了出來，有的憋在了心裏。在教育學上，這是一個學習情緒的問題。
在實際生活中，不少父母習慣關注孩子學習的積極性高不高、學習成績好不好、學習方法對不對等，而忽略了孩子的學習情緒。而壞的學習情緒，不僅會導致孩子對學習產生厭煩，而且是破壞孩子學習積極性的源頭。久而久之，還會影響孩子的心理健康，這對孩子的學習和成長是非常不利的。
因此，身為父母平時一定要留意孩子的學習情緒。一旦發現孩子學習上有了煩惱，就要及時地幫助和引導孩子。
在這一方麵，你隻要陪同孩子做到以下幾點就可以。
帶著寧靜坦然的心去學習
如果孩子學習努力，成績卻一直不好，主要原因是學習方法出了問題。在前麵的章節中，我們已經提及多種學習方法，這裏還要強調一個靜心。學習是一項非常精細、嚴密的智力勞動，隻有全神貫注，才能激發出智慧的力量。正如古人所說靜能生慧，“靜而後能安，安而後能定，定而後能慮，慮而後能得”。
生活中的雜念**太多，學習過程中能不能靜下心，完全掌握在孩子手裏。這就需要父母陪同孩子學會自我意識的覺察與轉移，排除一切幹擾，不受影響。例如，當孩子在學習過程中走神，或心情低落時，要學會在心裏馬上給自己喊“停”，從無意識轉入有意識的狀態，進而保持內心的寧靜。