隻有善於管理和利用時間的人，才能讓時間的效用發揮到最大！
如果你認為緊張的節奏和繁重的課業會把哈佛人變成“書呆子”，那就大錯特錯了，他們的課外活動非常精彩，無論是唱歌、跳舞、鋼琴、小提琴，還是足球、籃球、下棋、辯論賽，哈佛人都照樣玩得轉，而社會實踐的活動他們更是從不缺席。他們為什麽能在有限的時間裏，既完成了學業，又能兼顧自己的興趣呢？原因很簡單，那就是每一個哈佛人，皆是合理使用時間的佼佼者！
有人可能會問：這幫哈佛人究竟是怎麽做到的？其實，每個哈佛人都會製訂長期計劃和短期計劃，大到學業安排、人生規劃，小到每天要做哪些事情。一般情況下，他們會在每晚睡覺前，先製訂好第二天的學習和生活計劃，從什麽時間起床，到起床後幹些什麽、用多少時間，皆會事無巨細地進行合理安排！
來到哈佛，李勁麵對的第一個難題就是語言，盡管他在國內時英語非常好，可一出國門，他的那點英語就完全不夠用了。教授在課堂上所講的內容，他隻能勉強聽懂一部分，更要命的是，課後作業竟然也得用英文來寫，這種種跡象表明，要想繼續在哈佛大學混，他就得利用課餘時間提升自己的英語水平。
作業多，困難大，為了能在期末修夠自己的學分，李勁不得不忍痛犧牲自己的愛好，並且還要壓縮睡眠的時間。從此，淩晨2點才睡成了他的習慣，而且睡不到兩三個小時，他就得起來學習。現在回想起那段時光，李勁都忍不住稱其為“煉獄”，他還說過這樣一句話:“鬼知道我在那經曆了什麽！”
學習的痛苦在李勁眼裏不算什麽，最讓他鬱悶的是，周圍的同學雖同樣刻苦，但課餘生活卻相當豐富，大到登山探險，小到樂隊組團，他們總在緊張的學習之餘，享受課外活動帶來的快樂。為什麽自己不能像他們一樣呢？於是李勁當即下定決心：不能再這麽日夜不分、昏天黑地地過日子了！