隻有學會感恩，才能明確責任，才能體味真情，才能感受幸福，享受生活。現在許多男孩缺乏感恩意識，必須對他們進行相應的感恩教育，喚醒感恩情懷，讓男孩學會感恩。首先，最應該感恩的就是老師。
一位老師在課堂上暈倒了，部分學生著急地打了120，將老師送到醫院，一直到老師醒過來。當然，還有一部分學生坐在旁邊，冷眼旁觀。小龍就是冷眼旁觀群體中的一個。
回到家之後，小龍將老師暈倒的這件事告訴了媽媽。媽媽覺得小龍太冷血，老師暈倒了，卻不聞不問。於是，她問小龍：“老師花這麽多時間和精力教育你們，你有沒有感恩之心？”
小龍說：“當然我會感恩，但是他沒有教育好我，我的成績一塌糊塗，為什麽要感恩？”
“即使你不滿意，但老師這麽辛苦，你就沒有一點感恩之情嗎？”
“我不覺得辛苦，為什麽要感恩？”
“老師每天關注你的成績、成長，難道不值得感恩嗎？”
“那是他的工作呀，要是學校不給他發工資，他怎麽會管我們？”
媽媽不知道說什麽，哭了起來。
這是一個缺乏感恩意識的典型事例。
有句名言說得好：“人如果沒有感恩意識，那與禽獸有什麽兩樣呢？”感恩是中華民族的傳統美德，是一種處世哲學，是一個人對自己和他人及社會關係的正確認識；知恩圖報，有恩必報，不僅是一種情感，更是一種人生的至高境界。
培養男孩感恩老師，不僅是一種美德要求，更是生命的一個基本要素。隻有讓男孩知道了感恩老師，他們的內心才會充實，頭腦才會理智，才能配合老師講課，才能提高成績，才能獲得更大的幸福。常懷感恩之心，世界才會變得更加美麗。
現在，部分男孩成長過程中存在一個很嚴重的問題：隻知受惠，不知感恩；隻知索取，不知奉獻；隻知被愛，不知責任。理性分析就會發現，男孩感恩之心的缺失是由於家長的過度溺愛造成的。尤其在獨生子女家庭中，男孩是家中的小太陽，家長寵，外公外婆愛，爺爺奶奶親，所有人圍著他一個人轉，漸漸使他們養成了以自我為中心的意識。