前些天和一位久不聯係的同學視頻聊天，因為都是當媽的人，話題大多數是圍繞著孩子的。
這位同學說自己的兒子正好上一年級，卻喜歡上了“不正常”的東西——拉丁舞，非要報名參加拉丁舞培訓班。聽到同學說這些時，我感到很震驚，在我的印象中她並不是思想保守的人，怎麽會覺得孩子喜歡拉丁舞就代表“不正常”呢？
於是，我不解地問：“孩子想要參加拉丁舞培訓班，說明他喜歡這個。難道你還要反對不成？”同學立即反駁說：“當然了！男孩子就應該學跆拳道、足球、籃球這些東西，學習拉丁舞像什麽樣子？一個男孩子在那裏扭來扭去，真是太難看了！現在孩子小還沒什麽，你能想象一個十七八歲的大小夥子在那裏扭嗎？”
見她如此激動，我耐心地勸說：“這是你的誤解罷了。拉丁舞也有**的、豪邁的，不都是柔美的。況且這是孩子的興趣，不能因為你不喜歡、不接納，就完全否定啊。”
同學卻強硬地回答說：“我是他媽媽，我當然有否定的權利。再說了，孩子現在還小，不懂得什麽東西對他有益，我必須給他把關。我決定過段時間就讓他去練跆拳道，不僅能增強體質、防身健體，還很帥氣。”
我連忙阻止她：“我覺得你應該接納並尊重孩子的興趣愛好，給他自己做決定的權利，而不是否定他、強迫他做出改變……”可顯然，同學並沒有把這番話聽進去，說著不能讓孩子胡鬧的話就匆忙下線了。
其實很多父母都是如此，他們認為孩子應該成為這樣、應該學習某個“有價值”的才藝。還有些父母總認為自己的人生閱曆豐富，完全有能力幫助孩子規劃好未來的路。於是當孩子的興趣愛好和自己的期望產生出入時，這些父母便接受不了了。他們會理所應當地認為，“孩子怎麽能喜歡這個，學習這個多沒出息啊”“這東西太奇怪了，我的孩子怎麽能這麽另類？”……