書籍詳情
如何給孩子高質量陪伴
作者: 陳文姬
類別: 其它分類
狀態: 完結
現在越來越多的父母都明白，給孩子好的教育就是陪伴他一起成長，但大多數都流行於形式，卻忽略了質量。然而，究竟要如何做到高質量陪伴孩子呢？試著把自己“變小”，與孩子做朋友，融入孩子的內心世界，用心傾聽孩子內心世界裏的酸甜苦辣。本書作者分享了如何能做到高質...
目錄
- 前言
- Chapter 01 陪伴第一階：和孩子一起成長，是最基本的教養
- 你知道孤獨的孩子有多痛苦
- 親情缺失，可能會毀掉孩子一輩子
- 沒有比高質量陪伴更好的教育方式
- 再窮不能窮教育，再忙不能晾孩子
- 父親能陪伴，孩子更優秀
- 讓孩子獨立，是孩子和父母的共同成長
- Chapter 02 陪伴第二階：自我覺醒，給孩子最好的原生家庭
- 別讓原生家庭成為孩子的痛苦源泉
- 家庭儀式感，對孩子到底有多重要
- 父母的素養，決定孩子未來的模樣
- “戰火”中成長的孩子，真的滿心是傷
- 付出一切卻被孩子嫌棄？這問題在於父母
- 別讓父母的短視，毀了孩子看世界的心
- Chapter 03 陪伴第三階：告訴孩子你真棒，接納生命中的不一樣
- 孩子都不完美，尊重與賞識你要給
- 重新發現孩子，他會給你驚喜
- 外向有外向的優勢，內向有內向的特質
- 接納孩子的興趣與愛好，這比物質獎勵更重要
- 就算孩子再差，也不能說嫌棄話
- 慢養孩子，接納孩子最初的樣子
- Chapter 04 陪伴第四階：讀懂孩子的心，做孩子的心靈擺渡人
- 讀懂孩子，才能給予他們最好的陪伴
- 走進孩子的世界，去理解他們行為背後的深意
- 耐心傾聽，重視孩子的心聲
- 關注孩子的情緒，合理釋放孩子的焦慮
- 越敏感的父母，孩子活得越累
- Chapter 05 陪伴第五階：爸媽輕輕蹲下去，你是孩子最喜歡的玩伴
- 做父母，本就是一件嚴謹而有趣的事情
- 放低的不應該隻有身體，更應該是情緒
- 陪玩——建立情感的直接紐帶
- 想讓孩子做學霸，先教他懂得玩耍
- 在角色扮演中，引導孩子感知生活
- Chapter 06 陪伴第六階：賦予自由與信任，讓孩子像孩子那樣長大
- 別人家的好孩子，真的不是管出來的
- 自由的家庭中，往往能培養更自律的孩子
- 父母懂得放手，孩子才有機會管好自己
- 從現在起，還給孩子自己做決定的權利
- 尊重孩子的內心，做他堅實的後盾
- Chapter 07 陪伴第七階：不吼不叫，正麵管教，尊重孩子的成長規律
- 高質量教養，首先要把脾氣調到手動擋
- 孩子貪玩不是毛病，不要壓製他的天性
- 別總要求孩子乖
- 孩子的問題很奇葩，但你要學會回答
- 搞清事實再說話，向孩子低頭不丟人
- Chapter 08 陪伴第八階：給孩子立界限，從小教會孩子懂規矩
- 為什麽我們給孩子定的規矩，常常被孩子推翻