我曾經到一所中學講課，其間幾位同學詢問我如何安排好學習時間，讓自己的學習更高效。我沒有直接回答這幾個同學的問題，而是詢問了幾個成績不錯的同學，問他們平時是如何學習的。
一位女同學說：“我認為提高學習效率很簡單，就是合理安排好自己的時間。我每天早上起床後，都會花10分鍾給自己製定一個時間表，比如早上6點起床，吃飯前背背單詞，或是數學、物理公式；課堂上集中精力，注意聽老師講課，吸收和消化老師所講的內容；中午吃完飯後，休息半個小時左右，上課前預習老師所講的內容、看看參考書；晚上自習的時間，找一些綜合性的、難度較大的題做。感覺累了，就換換腦筋，看一些較輕鬆的科目，或是聽聽音樂。晚上10點睡覺，不要熬夜，這樣就可以保持精力充沛，第二天精神飽滿地開始新的學習。”
而另一位男同學也說：“我也覺得製定時間表非常重要，不過時間表的製定一定要合理，要符合自己的實際情況。我以前學習總是拖拖拉拉的，於是向其他同學學習製定了時間表：早上6點起床；中午吃完午飯後，做30分鍾功課，然後再上課；晚上回家吃完飯，先複習1個小時功課，然後自由活動半個小時，之後做一些試卷和較難的試題。到睡覺的時候，一般就已經快11點了。
剛開始，我自信滿滿，覺得這個時間表可以讓學習效率大大提高，可是剛堅持不到兩個星期，我就受不了了。因為這個時間表安排得太緊了，中午沒有休息時間，晚上休息又太晚，以至於之後每天都非常疲憊，精神不振。後來我根據自身情況進行了調整，時間安排更加合理，效率便大大增加。”
聽了這兩位同學說的話，一些同學則不以為然，一個男同學大聲說：“學習隻要有決心，不管什麽時間都可以學習。如果事先安排好時間和計劃，反而會感覺束手束腳，影響學習的進度和效果。我就沒有製訂時間計劃……”