這個競爭激烈的年代，不努力是不行的。有句話說得好：“努力了不一定成功，但不努力一定不成功。”努力是先決條件，是取得成功的“入場券”。
大多數人都覺得自己很努力。很多學生宣稱：“我每天認真聽課，作業仔細完成，做好複習、預習。”
職場中的人士，在工作中，就連休息時間，也被密密麻麻的日程填滿：抓住了甲乙丙丁，又不願放棄ABCD。到了深夜時分，看著完成的工作，心中的滿足感和成就感油然而生。
這樣努力夠了嗎？現實似乎對此並不滿意。收獲季節，很多人耷拉著腦袋，對收獲與付出不成正比耿耿於懷。“我這麽努力，還不能取得好結果，這怪不得我。”
小軍就如上麵描述的那樣，自詡努力，收益微薄。
上課時，我們都會在思想上“溜個神”，冒出一個荒誕不經的想法。胡思亂想時，老師與我的“知識傳輸係統”暫時中斷。可是小軍絕不會這樣。他的注意力全在老師身上，筆記本上都是密密麻麻的記錄。
小軍的筆記本簡直是老師教案的拷貝，遺漏的筆記，找他補回來即可。午休時間，他還在教室內奮筆疾書。放學後一起回家，他不會搭理任何人的邀約，在那張破舊的寫字台上繼續忙碌著。寫字台上堆著一本本練習冊、輔導書，是他日以繼夜辛勞的成果。
我不忍心去打擾他，繼續在室外“不務正業”，等到釋放完青春的荷爾蒙，才回到自己的房間。
可是每次考試結果出來，小軍都會變得憤世嫉俗：“我每天都這麽辛苦，怎麽才拿到這點分數？看看你，不知道在做什麽，經常能進前三。老天真是不公平，憑什麽？”
憑什麽？我隻不過方法上比他好一些。知道他心有不甘，隻好讓他發泄。
他以為自己很努力，但是功夫都用在刀刃上了嗎？上課認真聽講，不錯；午休在趕作業，沒問題；晚上抓緊時間溫習功課，多好的學生啊！但24小時中，除了睡覺、吃飯，就隻有學業，他的腦子受得了嗎？看似很努力，不荒廢任何時間，實則學習效果很差。