生了二胎之後，蘇敏既要照顧兩個孩子，又要做好家務工作，精力和時間都麵臨著很大的考驗，經常累得腰酸背痛。為此，她決定嚐試一下“放養”教育，比如盡量少控製孩子，少包辦代替，少嘮叨，讓他們有一些自由的空間和自由的時間，讓他們自己去經曆和體驗，但丈夫卻不認同這一點。
有一次，蘇敏帶兩個孩子去公園玩耍，回來後給他們接了盆水洗手，結果兩個孩子把玩具都放進洗手盆裏玩起來。蘇敏看孩子們玩得非常開心，就沒有阻止，結果丈夫看到後卻開始不停地嗬斥孩子們：“不要把玩具扔水裏”“不要把袖子弄濕了”“你們再這樣玩，就把地板全弄濕了”……
兩個孩子因為受到爸爸的訓斥，大哭起來。爸爸餘怒未消，將矛頭指向老大：“弟弟還小，不懂事，你也跟著瞎玩嗎？還不趕緊寫作業去。”
蘇敏埋怨丈夫：“孩子們玩得這麽好，又不是什麽大事，沒必要發脾氣。再說了，老大也還隻是一個孩子，他願意玩會就讓他玩會，作業一會再寫也不遲。”
誰知丈夫怒氣更重了：“老二還小，可以玩得自由點。老大已經上小學了，不能再玩了。要我說，你根本不會教育孩子。”
蘇敏一聽也來氣了，反駁道：“玩，本來就是所有孩子的天性，這麽小就用條框框要求孩子，不讓他們快樂地玩耍，他們能健康成長嗎？”
因為在孩子教育問題上意見始終不統一，蘇敏和丈夫經常吵架，矛盾越來愈深。
父母教育態度不一致的現象十分普遍，這種分歧和衝突往往是導致家庭教育失敗的重要原因，也是導致夫妻感情破裂的一大誘因。既然如此，及早了解一些避免因孩子教育問題產生夫妻矛盾的方法就十分重要！隻有父母在教育問題上達成共識，步調一致，才能家庭和睦，利於孩子成長！