英國著名心理學家西爾維亞曾說：“這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，隻有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。”愛孩子是人之常情，但是有時候，家長們卻在不知不覺中以“愛”的名義傷害了孩子。無論是家長還是老師，都習慣了讓孩子去聽大人的話，讓孩子在自己設計好的軌道中成長，卻忽視了孩子們的需要，其實隻有真正讀懂了孩子，才能更好地幫助孩子成長。
一年級放暑假時，女兒因為做錯了一件很小的事被我批評了一頓。之後，我就回到自己的房間，她窩在自己的房間。大概半個小時後，我從房間出來，路過女兒房間的門口時，我看到她背對著窗戶，兩個肩膀一聳一聳的，正在抽泣。
我走過去安慰她：“剛才是不是我話說重了？”她本來是輕輕地抽泣，結果我話音一落，她哭得更厲害了，說：“我也有自己的尊嚴呀。”女兒的話，像針一樣刺了我一下。我在教訓她時，根本沒想到年紀這麽小的孩子有什麽尊嚴。
在孩子成長過程中，難免會做錯一些事，這時，我們做父母的不要去指責孩子，多站在孩子的立場想問題，去理解孩子，讓孩子自覺認識自己的錯誤。這往往比打罵、指責效果要好得多。
要知道，先讀懂孩子，才能正確地愛孩子；隻有正確地愛孩子，才能培養出健康的孩子。
方法一：細心觀察才能透徹
家長對孩子的了解需要經曆一個過程。
有個同事跟我說，她兒子上小學三年級時，開始學習寫日記。按照老師的要求，每周都會寫一篇，還要讓家長簽字。孩子的爸爸感到非常高興，一直以來兒子跟他不親近，借著這個機會，他正好可以看看兒子心中在想些什麽。
每周都可以看到兒子寫的一篇日記，孩子的爸爸覺得自己已經足夠了解兒子：他不喜歡黑色、不喜歡吃蘋果、不喜歡班上的學習委員，他喜歡體育課、喜歡打籃球……三年過去了，兒子上了六年級，爸爸已經連續看了三年兒子的日記。