在日常生活中，為孩子製定規則也是與孩子溝通的重要方麵，而且在中國家庭中，特別強調規則。不過還是要提醒家長，規則的力量永遠小於依戀。簡單地說，在一個依戀關係構建良好的家庭中，規則隻是隨之而來的副產品。我們之前講過很多案例，其實如果家長能夠充分地尊重孩子的邊界、對孩子以恰當的方式給充足的愛與自由，那麽家長和孩子協商規則或者樹立規則意識會成為一件很輕鬆的事情。
很多家長將愛與規則割裂，潛意識裏認為給孩子愛太多就是“溺愛”，應該給孩子特別強調規則。還有很多家長在樹立規則的過程中用了很多錯誤的方式，給孩子造成了傷害。這些都是在家長給孩子製定規則的過程中需要被重新校正的。
警惕借規則之名的權力之爭
樊登曾在書中提到一個案例：
有一天，4歲的女兒把香蕉皮扔在地上，沒有收拾好，就自顧自地玩遊戲去了。爸爸讓女兒把香蕉皮撿起來，女兒拒絕說：“不撿。”爸爸說：“必須撿，否則別的都不能玩。”
女兒還是忽略了香蕉皮，想去看電視，爸爸又把電視關掉了；女兒打算去看書，爸爸把書收了起來，女兒拿了一個水果給爸爸吃——她回避了那個香蕉皮，但是想和爸爸緩和關係。爸爸說：“對不起，我現在不能吃，因為你沒撿香蕉皮。”女兒“哇”的一聲哭了出來。
當時樊登對這個案例解釋說：這是典型的權力之爭。
而我在生活中也曾觀察到這樣一個情景：
在超市中，一個大約五六歲的小女孩，央求爸爸給她買零食，爸爸不同意，女兒還是繼續央求，爸爸用很堅決的語氣說：“你越這樣，我越不會給你買。要不然現在就回家吧。”
當我把以這兩個案例為主題的文章發布到網上之後，引發了巨大的爭議，爭論的焦點在於，案例中的爸爸和孩子之間，到底是權力之爭還是在樹立規則？