德川時代的教育
德川時代以前，學校教育衰落，武士隻能在家庭或寺院裏受教育。如前所述，德川中期以後學術思想昌盛，學派林立，學校教育也隨著發達起來。不用說武士受高水平的教育，就是平民識字也越來越多。據不完全統計，德川末期在男子中有40%—50%的人識字，女子中有15%的人識字。[262]
因身份等級製的關係，武士和平民所受的教育不同，學校也異。武士的學校教育可分為幕府直轄的學校和各藩設立的藩校。整個德川時代幕府直轄學校有21所，藩校有219所（其中187所是1751—1867年設立）。幕府直轄學校以昌平黌（也稱昌平阪學問所）為代表，前述五代將軍綱吉命林羅山之三代孫林鳳岡為大學頭，後由林家世襲主持這所學校。1790年幕府在此發布“禁止異學令”，從此成為專門傳授朱子學的最高學府。該校招生對象是幕府的家臣——旗本（上級武士）和禦家人（下級武士）的子弟。教學內容有經書、曆史、詩文，教科書指定為孝經、四書、五經。不過至幕府末年，隨著國內外形勢的變化，昌平阪學問所的課程也進行改革，改為經科、中國史科、日本史科、刑政史科，學生可以自選。昌平黌除江戶本校外，幕府直轄領地還設有分校，教育在各地任官的幕臣子弟，如長崎的明倫堂、甲府的征典館、駿府的明新館、佐渡的修教館、日光的學問所等。分校也都以儒學教育為主，由本校派遣教官授課。
當初藩校較少，而且大部分是利用儒家的私塾和藩主的聖堂（孔廟）改建的。德川中期以後各藩競相設立藩校，為本藩改革培養人才。從而教學內容和方法都和幕府直轄的昌平阪學問所有所不同，進行了許多改革。如薩摩、長州等西南諸藩重視實學，除經、史、詩文外還增設算術、醫學、天文等學科，而且打**份等級製，準許平民子弟入學。