父母關注、獎賞孩子的恰當行為是增加孩子正性行為、減少負性行為的有效手段。這比隻關注孩子的錯誤行為要好得多，並會增加孩子的競爭意識、自信和自尊，激發孩子積極向上的願望。關注孩子的正性行為並加以強化，你會發現，孩子正在朝著你希望的方向發展。
布朗媽媽最近因為兒子的壞毛病頭疼得厲害。不知道從什麽時候開始，布朗經常忘記把牙刷放到漱口杯裏，每次刷完牙，他總是順手就丟在洗漱池邊，既不衛生也不整齊。而且，最令媽媽氣憤的是，每次當她指出布朗的錯誤時，兒子總是一副滿不在乎的表情，一邊繼續想自己的問題，一邊心不在焉地回答：“知道了。”
第二天，布朗刷完牙後，照例正要順手把牙刷往旁邊擱，突然想起媽媽說的話，於是他認真地把牙刷放到杯子裏去，並且還特意擺了擺位置。
不巧的是，媽媽根本沒注意到今天這個小小的細節，她把兒子做對擺牙刷的事看作一件很正常的事情。媽媽的表現令布朗很沒有成就感。
第二天，牙刷又被扔到杯子外麵。
“布朗，你的壞習慣怎麽老是改不了。看，又把牙刷放在外麵了。我不是對你說過牙刷用後要放到杯子裏嗎？”媽媽生氣地說道。
“我以為你忘記了。”布朗說道。
“怎麽這麽說呢？”母親疑惑地望著兒子。
“因為昨天我把牙刷放在杯子裏了，而你卻什麽也沒有說！”
父母應該懂得去發現孩子的正確行為，而且予以重視和嘉獎，不要在孩子表現良好時漠然處之。表揚孩子的正性行為比責備他們的負性行為更有效。父母需要知道，孩子的每一個好的行動都應受到鼓勵，哪怕他做得不到位。
在一家州立醫院，青少年病房是有等級之分的。一級最低，往上依次是二級、三級、四級。等級越高，享有的特權就越多，例如第三等級的患者有更多的自由，他們可以回家過周末、有較多的自由活動時間、可以在患者商店幹活。