每個人都有自己的知識體係，它來源於你生活中的方方麵麵，並隨著年歲的增加、閱曆的增長而不斷完善。
有些人的知識體係就是一堆亂麻，完全沒有經過梳理和整合，隻是一味地被動吸收。而一個出色的文案創作者一定是知識體係構建的高手，他的腦袋裏會有一個“知識網絡”，裏麵有“中心”，即關於某方麵知識的總稱；有“分類”，即圍繞中心展開的多個分組；然後是枝葉，即和主幹相關聯的內容。當然，出色的文案創作者還敢於打破結構，因為知識不是一成不變的，學習到新的東西，一定要對之前的知識網絡進行更新，以糾正自己知識體係的片麵性。
這些具有自身特定標簽的知識體係中的知識，可以分為一般性知識和特殊性知識，它們相輔相成，共同為文案提供“養分”。而其中的特殊性知識，有著舉足輕重的影響力。哪怕一篇文案中80%的內容都是一般性知識，但偏偏那20%的特殊性知識融入之後，經過文案創作者獨具匠心地提煉，就能夠成就一個紅遍大江南北、線上線下的絕妙文案。
對於吃，中國人有太多的話要說，古代是“民以食為天”，現代各種關於吃的文案也層出不窮。“天若有情天亦老，葡式蛋撻配漢堡”“小樓昨夜又東風，鐵板烤肉加洋蔥”“君問歸期未有期，紅燒茄子黃燜雞”“落紅不是無情物，布丁芒果西米露”……這些文案雖算不上經典，但改編大眾耳熟能詳的古詩詞，也能讓文案讀起來朗朗上口，妙趣橫生。
下麵再來看兩個關於“吃”的紀錄片中的文案，以便更加直接地學習如何把一般性知識與特殊性知識完美融合成一個好文案。
說到這裏，想必大家都會想到《舌尖上的中國》，令人垂涎欲滴的美食配上接地氣的旁白和輕快的音樂，隔著屏幕，我們似乎都能聞到那些佳肴的香氣，而美食背後的故事和情感，更是觸動靈魂，讓我們淚水與口水齊飛。