絕大部分父母在教育孩子的過程中，往往將注意力集中在學習成績的提高，技能才藝的訓練上。當然，這兩方麵的培養固然重要，然而，忽視了孩子自信心的培養，縱容孩子一些不自信的表現，或是時常打擊孩子的自信心，也是錯誤的教育方式。
教育沒有固定的模式，因為每個孩子的個性、能力、天賦都是存在區別的。但是我們教育孩子的初衷卻是相同的，那就是讓孩子成為優秀、健康、快樂的人，讓孩子實現自我的價值，活出生命的精彩。父母要知道，想要實現這樣的目的，就必須將自信種入孩子的心裏，讓孩子真正相信自己。
可事實上，我們在很多十幾歲孩子身上卻看不到自信，他們不管做什麽事情都唯唯諾諾，不滿意自己的表現；他們不敢表達自己的想法，生怕別人笑話自己幼稚可笑；他們從不主動向老師提出問題。總之，在這些孩子身上，總是有一個顯著的特點，那就是始終被自卑的情緒圍繞著，認為自己永遠都不可能優秀。
詩詩是個聰明的孩子，但就是缺少那麽一點自信。很多時候，詩詩和同學們討論問題，明明自己是正確的，但是當看到好幾個人的答案一致，唯獨自己答案不一樣的時候，就會開始懷疑自己，默默地改掉自己的答案。等到老師公布答案的時候，詩詩又會在心裏說：“我真的算對了。我就知道我是正確的。”可是，她當時為什麽沒有堅持到底呢？說白了，就是對自己不相信，不敢和同學們爭論。
有一次，詩詩和朋友到郊外旅行，爬山遊湖。上山的時候，兩人看好了較近的路線，又好走又方便。可下山的時候，朋友卻選擇了另外一條路線，詩詩忙說：“我們走錯了，這條路線不是最近的，而且比較難走。”朋友肯定地說：“沒錯，我們剛剛就是從這條路線上來的，這麽快你就忘了。”這時候，詩詩又開始懷疑自己，心裏想著應該是自己記錯了，所以再沒有提出任何異議。可事實這就是一條錯誤的路線，詩詩是正確的。然而因為詩詩的不堅持導致她們繞了很多的冤枉路，回到家的時候已經很晚了。