兒子上小學6年級那年，不知道什麽原因，變得十分爭強好勝，事事都要占上風，不管做什麽都想做到最好，稍微與自己的要求有點差距，他就會很生氣。為了保持自己班裏第一名的位置，每天放學一回到家，兒子做的第一件事情就是寫作業。
有一次考試時，兒子各科的總成績在班裏排名第二，那天他垂頭喪氣地回到家，把自己關在房間裏哭了起來。我聽到他的哭聲，十分擔心，以為發生了什麽事。從兒子斷斷續續的抽泣聲中，我才了解到事情的真相。我安慰他：“需要掌握的知識你都掌握了，考多少分，是第一名還是第二名，都無所謂，隻要你努力了就好。”我勸了半天，兒子好不容易慢慢平靜了下來，但他仍然為自己是第二名感到遺憾和懊惱。
兒子表現出的這種爭強好勝、輸不起的狀態令我感到無奈。為了讓兒子明白並非隻有出類拔萃才是最好的，輸贏其實沒那麽重要這個道理，我上網查了一下導致孩子出現爭強好勝心理的原因。
最後我總結了一下，發現導致孩子爭強好勝、產生虛榮心的原因有很多。首先，父母本身喜歡攀比，總是有意無意地給孩子灌輸“穿名牌就是好看”“什麽事都拿第一才是真本事”的思想，讓孩子無形中產生了攀比心理。其次，老師及周圍的人總是表揚做事效率高、學習成績好的人，這就誤導孩子，認為“隻有達到最好才能被肯定，才是有意義的”。最後，身邊的同學和朋友喜歡攀比，也容易引誘孩子產生錯誤的認知。
理清原因後，我開始反思自己是不是在生活中無意間給兒子灌輸了“隻能贏”的意識，這才讓他產生了虛榮心和好勝心。後來我發現，日常生活中我並沒有刻意拿兒子和別的小朋友作比較，說類似他不如誰、比不上誰的話，也沒有跟他說“穿名牌好看”“考第一才行”，等等，完全是如今社會環境帶來的一些思想衝擊，或多或少地誤導了兒子，讓他特別在意輸贏。