劉偉是個讓家長和學校都頭疼的“壞小子”，自上初三開始，他就染上了厭學的壞習慣，三天兩頭不去學校，老師反映到家裏，劉偉的父母才知道情況。因為劉偉平時表現得很正常，早晨該上學了，他背起書包離開家，晚上到放學時間他也能按時回去，媽媽沒有看出任何破綻。得知兒子在學校的不良表現，劉偉的父母著急了，他們對孩子進行批評教育，但情況似乎仍不見好轉，劉偉依舊我行我素，學校也為此傷透了腦筋。
像劉偉這樣不愛上學的孩子不在少數，事實上，有相當一部分孩子都存在厭學、逃學的不良情緒。根據上海精神衛生中心對3000名適齡學生的抽樣調查顯示，大約25.4%的學生害怕或拒絕上學。
這部分學生厭學的原因總結起來有幾個方麵：一是因為成績差，在學校裏容易感覺自卑；二是害怕考試，害怕老師檢查作業；三是因為和同學的關係處得不好。
這樣的孩子大都喪失了對學習的興趣，組織紀律性差，再加上有了這樣的心理包袱，他們便經常找借口來逃避去學校，比如跟媽媽說生病了，賴在家裏不肯去，或者直接瞞著家長和老師，自己出去玩了。這不僅對孩子的安全不利，而且還容易讓孩子在不恰當的交往中沾染上一些壞習性，深為家長所憂慮。
怎樣才能讓孩子不抵觸去學校，改掉逃學的壞毛病呢？我們給家長的建議是：
一、搞清楚孩子不愛上學的原因，對症下藥
一般來說，孩子厭學有幾個原因，比如，有些孩子十分依賴家長，不願意離開自己的父母；有的孩子是因為家長或老師對他們太嚴厲，從而對上學產生一種恐懼感等等。
二、培養孩子獨立的精神，與同學積極相處，融入學校的大環境中
要從小培養孩子的獨立性，讓其多與同年齡的夥伴接觸，從而具有一定的社交能力。鼓勵孩子走出家門與小夥伴一起玩耍，對到自己家裏來玩的小夥伴也應表示歡迎。