現在一般家庭都有電視機，很多孩子放學回家第一件事就是打開電視機，況且一些動畫片確實很吸引孩子，尤其是住樓房的家長，沒有時間陪孩子下樓玩，讓孩子自己出去又怕惹是生非，所以寧願讓孩子在家裏長時間看電視，也不讓孩子外出，久而久之孩子就迷戀上了電視。
由於孩子分辨能力和自我控製能力低，對電視裏的一些刺激鏡頭或情節不願放過，吵著鬧著要看，這樣長期無節製地看電視，不僅會影響孩子的學習成績，而且對孩子的視力、消化係統、人際交往等都會產生不良影響。
瑩瑩特別喜愛看電視，尤其是電視連續劇。每天放學一回家，第一件事就是打開電視機看電視。中午，不願睡午覺，要看續集；晚上，作業不願寫，卻能認認真真地做個忠實的電視之友，有時看到深夜十一二點鍾。
瑩瑩一旦看起電視來，飯也顧不上吃了，經常是兩眼直盯著電視，飯涼了也不知道，每次吃飯，瑩瑩媽媽都得在房間不停地提醒。
瑩瑩媽媽也嚐試過強行關機，令其寫作業或休息。但瑩瑩總是憋了一肚子氣，作業寫得馬馬虎虎，以示對家長的反抗。有時等家長稍不注意，又把電視打開了，有時還跑到鄰居家去看。
調查結果顯示：2—5歲的孩子平均每天看電視4—5小時，6—15歲的孩子平均每天看電視2—4小時。這是不是太多了呢？
電視對人們有很多好處：學齡前兒童借此識字，兒童從關於自然的節目中了解野生動植物，父母也可以從晚間新聞中獲知時事。毫無疑問，電視是一個重要的教育和娛樂提供者。盡管這樣，看太多電視還是有害的。
研究表明，每周看電視的時間超過10小時的兒童更容易超重，更具好鬥性，在學校的學習更落後。經常目睹暴力鏡頭（比如電視新聞中的綁架或謀殺）的孩子，更可能相信：世界太可怕，一些壞事情將會在他們的身上發生。