嫉妒是由於別人勝過自己而引起抵觸的消極的情緒體驗。黑格爾曾說，嫉妒是“平庸的情調對於卓越才能的反感”。在孩子中間嫉妒也很常見，比如，某同學比自己學業優秀，容顏俊美，孩子就會感到很難過；某同學穿得比自己好，家裏有錢，就會感到不舒服；某同學才華比自己出眾，就很不服氣等。
嫉妒程度有淺有深。程度較淺的嫉妒，往往深藏於人的潛意識中，不易覺察。如自己與某同學是好朋友，人家的學習成績、能力等都較強，因為是自己的好朋友，所以並不想加以攻擊，但在內心總有一點兒酸楚。而程度較深的嫉妒，會自覺或不自覺地表現出來，如對能力超過自己的同學進行挑剔、造謠、誣陷等。
5歲的朵朵，很懂事，很機靈。可是每次不管她有多高興，隻要一看到媽媽跟別的小朋友親近，她就一個勁地哭鬧。朵朵媽媽對此很苦惱。
8歲的琪琪一次在早操時故意用腳絆倒班裏一個小朋友，被發現了還滿臉無所謂，甚至有點兒幸災樂禍。事後，家長和老師仔細詢問才知道，琪琪很不服氣老師表揚那個小朋友做操做得好，故意讓他當眾出醜。
朵朵和琪琪都有不同程度的嫉妒心。兒童的嫉妒心基本上都還處於萌芽期。若任其肆意發展下去，會對孩子的身心造成嚴重的危害。英國哲學家培根曾說：“嫉妒這惡魔總是在暗暗地、悄悄地毀掉人間的好東西。”
首先，嫉妒心理影響身心健康。嫉妒心強的人容易身心得病。由於他長期處於一種不良的心理狀態中，情緒上總有壓抑感，久而久之可能導致器官功能降低，產生不良的身心反應。因此，又可引起憂愁、消沉、懷疑、痛苦、自卑等消極情緒。這樣一來惡性循環，會嚴重損害身心健康。
其次，有嫉妒心的孩子在集體生活中是不受歡迎的。當一個人嫉妒另一個人的時候，就不會對那個人友善、熱情，兩個人的關係必然冷淡。嫉妒的對象越多，關係冷淡的對象也就越多。這就給孩子社會交往能力的發展帶來極大的障礙。所以，嫉妒心是孩子人際關係發展道路上的一塊大絆腳石。