語言表達能力是孩子思維和智力發展水平的一個重要標誌。前蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基曾說：“語言是智力發展的基礎，也是所有知識的寶庫。”孩子的表達能力，直接影響著他們的成長。孩子語言表達力不強，就無法表達自己內心的真實想法，在與他人溝通、交往過程中自然會引發各種問題，甚至矛盾。
朋友有個5歲的兒子，非常調皮，一次朋友給我打電話，大訴苦水：
朋友一邊給我打電話，一邊長歎：“他都5歲了，怎麽連一個這麽短小的故事也講不好？”
其實，這裏就涉及了孩子的表達能力。隻要仔細觀察，就會發現，在我們的身邊，有很多不善表達、表達能力弱的孩子：本來有很多話要說，可是張著嘴卻說不出來；想表達某個意思，卻不知道用什麽語言來表示；老師叫起來回答問題，本來知道答案，卻無法做出正確的回答……這些都是孩子表達能力弱的體現。
想提高孩子的表達能力，父母完全可以將其跟孩子愛玩的遊戲充分結合起來。在培養妞妞語言表達能力的時候，我就是這樣做的：
妞妞到了五六歲的時候，我就開始有意識地鍛煉她的語言表達能力。每天晚上，我們一家三口都會一起玩文字遊戲，其中她最常玩的那就是成語接龍、繞口令等。
記得第一次玩成語接龍的遊戲時，由於妞妞比較小，我們對她也就沒有提什麽太多的要求，隻要通順即可。由於是第一次，妞妞跟不上節拍，玩了幾次之後，她自己就悄悄記下了許多成語。
當然，除了這些，我們還很喜歡繞口令，比如：國國和哥哥，樹下分果果。哥哥給國國大果果，國國把大個給哥哥。哥哥讓國國，國國讓哥哥。都說自己要小個，外婆見了樂嗬嗬。
一開始妞妞將自己繞暈了，一口氣下來，弄不明白說的是果果、哥哥還是國國，最後大家笑作一團。漸漸地，練習多了，妞妞的口齒越來越清晰，許多比較長的、很難的繞口令，她也可以清楚地讀下來了。