我們應該怎樣做才能突破自己現在的思維方式，並將現在生活的限製打破呢？其實有很多種做法可以供我們選擇，但是，其中最為簡單的一種做法就是“換位思考”。
有這樣一個故事：
在國慶節的假期裏，一位教授接待了10多位學生。教授和他的學生關係很好，在一塊兒坦誠相待，不需要說客套話、好聽話，氣氛自由、開放，讓人身心舒暢。這些學生中還有人帶來了自己的孩子。
吃過飯之後，大家都圍坐在一塊兒，閑談著。慢慢地，大家的談話中心從孩子轉到了一些比較嚴肅的話題上，比如，教育、社會等。
有一個年齡隻有11歲的小男孩加入了大人談話的陣營。大人都坐在椅子上，而這個小男孩因為沒有座位而坐在地毯上，靠在自己媽媽的腿上。那個時候，教授的腦海中曾經閃過一個念頭：“我應當坐在地上，與他做伴。”然而，這個念頭剛冒出來一瞬間就消失了，教授並沒有采取實際行動。
忽然，小男孩十分嚴肅地詢問道：“我能否打斷一下你們的談話，因為我也想說一句話。”大家回答：“當然可以啦。”令教授沒想到的是，那個小男孩的話居然深深地震撼了自己：“你們知道為什麽在人多的場合嬰兒會哭鬧嗎？”大家都給出了自己的猜測，有人說，因為環境過於吵鬧；有人說，因為嬰兒想要引起別人的注意……小男孩繼續說道：“有一個心理學家為了找到正確的答案，就自己坐下來從嬰兒的角度來觀看這個世界。結果，他發現，嬰兒隻能看見人們的腿。”
這個時候，大家都無聲地看了看那個小男孩，接著，你看看我，我看看你，不知道該說些什麽。對於小男孩的勇氣與其所說的話，教授是十分讚賞的，與此同時也意識到自己“高高在上”的行為實在是不妥。於是，教授從座位上站起來，然後在小男孩的旁邊坐了下來，這不但從口頭上給予了小男孩肯定，而且也用自己的實際行動表示：“我認同你所說的話了。”