“（1）如果你們記得那個瘋男人的練習，”導演說道，“你們就會回想起那些虛擬假設。那些都是你們情感記憶的刺激物。透過現實生活中你們沒有經曆過的事情，它們讓你們產生一種內在刺激。你們就會感受到外在刺激的效果。
“（2）你們還記得我們是怎樣把《布蘭德》那場戲分為不同的單元和任務吧，還記得那時班上男女同學激烈的爭吵嗎？那是另一種內在刺激。
“（3）如果你們記得我們在舞台上和觀眾席中關注目標的演示，你們就會認識到，鮮活的目標也會成為實在的刺激物。
“（4）情感刺激的另一個重要來源是真實的身體動作和你們對此的信任。
“（5）隨著時間流逝，你們會見識更多刺激的內在來源。最有力的來源在於劇本的文字，字裏行間蘊含的思想和情感，以及演員間的內在聯係。
“（6）你們現在也已經了解了舞台上我們周圍的所有外在刺激，包括布景、家具布置、燈光和音效等，這些都是為了營造一種真實生活和生動情感的幻覺。
“如果你們把這些加起來，再加上更多有待學習的知識，你們會發現有很多刺激物。它們都是你們的心理技術寶庫，你們必須加以學習使用。”
當我告訴導演，我正想學習這些技巧，但是不知道如何下手時，他的建議是：
“像獵人追捕獵物時那樣去做。如果鳥兒自己不飛出來，你很難從枝繁葉茂的密林裏發現它們。你必須把它們引誘出來，吹口哨，使用各種**手段。
“我們的藝術情感，開始時像野生動物一樣膽怯、羞澀。它們深藏於靈魂深處。如果它們不主動出來，你很難尋找、發現它們。你所能做的，就是將注意力集中到最有效的誘餌上。你所需要的，正是我們剛剛談到的情感記憶的刺激物。