朋友圈裏經常會看到很多人閱讀打卡，給幼兒園的孩子讀《成語故事大全》《孝經》等。倒不是說這類書不好，作為中華民族的文化瑰寶，怎能不好？但關鍵是，我們給孩子選書不是應該分齡分級、適齡適性嗎？
小孩子的讀圖能力比大人要強，相比大段大段不認識的文字，生動有趣、顏色鮮亮的繪本更符合孩子的思維特點，更能激發孩子的閱讀興趣。繪本，是國際公認的“最適合幼兒閱讀的圖書”。
很多父母都希望孩子讀過的書能起到立竿見影的效果，就拚命對他們進行填鴨式灌輸，一味地要求死記硬背。結果就是，很多孩子熬過高考進入大學後就失去了學習的動力，在人生本該努力的年紀裏卻選擇了混日子。
一位重點大學的教授曾經跟我說，很為那些虛度大學時光的孩子感到惋惜，難道他們是迫於高考壓力，“無趣”的課本讀多了，所以厭惡讀書？如果他們從小就讀有趣的書，養成良好的閱讀習慣，會不會覺得讀書比上網刷劇、打遊戲更有意義，越讀越想讀呢？
日本繪本之父鬆居直先生曾說過：“圖畫書對幼兒沒有任何用途，不是拿來學習的，而是用來感受快樂的。”看著那些幽默風趣的繪本把小朋友逗得哈哈大笑，我們的內心肯定也是甜蜜無比的。通過讀書收獲到的快樂，肯定跟美食所帶來的快樂是不一樣的。
除了能感受到快樂之外，繪本還能給孩子帶來什麽好處呢？
01 讓孩子了解自己，接納自己
學前兒童生理啟蒙必備書《我們的身體》，通過翻翻頁、推拉頁、轉盤機關、3D羊水袋等新穎的形式，讓孩子在不斷的驚喜和好奇中充分認識自己的身體——從生命的誕生及生成，到身體器官大揭秘，再到認識不同性別身體的差別，讓孩子學會保護自己，學會自衛。