首頁 你的能力,要學會用故事講出來

5.號召與執行:社會價值觀

“耶魯的畢業生們:

我很抱歉——如果你們不喜歡這樣的開場白。我想請你們為我做一件事。請你——好好看一看周圍,看一看站在你左邊的同學,看一看站在你右邊的同學。

請你設想這樣的情況:從現在起5年之後,10年之後,或30年之後,今天站在你左邊的這個人會是一個失敗者;右邊的這個人,同樣,也是個失敗者。而你,站在中間的家夥,你以為會怎樣?一樣是失敗者。失敗的經曆。失敗的優等生。

說實話,今天我站在這裏,並沒有看到一千個畢業生的燦爛未來。我沒有看到一千個行業的一千名卓越領導者,我隻看到了一千個失敗者。你們感到沮喪,這是可以理解的。為什麽,我,埃裏森,一個退學生,竟然在美國最具聲望的學府裏這樣厚顏地散布異端?我來告訴你原因。因為,我,埃裏森,這個行星上第二富有的人,是個退學生,而你不是。因為比爾·蓋茨,這個行星上最富有的人——就目前而言——是個退學生,而你不是。因為艾倫,這個行星上第三富有的人,也退了學,而你沒有。再來一點證據吧,因為戴爾,這個行星上第九富有的人——他的排位還在不斷上升,也是個退學生。而你,不是。

你們非常沮喪,這是可以理解的。

你們將來需要這些有用的工作習慣。你將來需要這種‘治療’。你需要它們,因為你沒輟學,所以你永遠不會成為世界上最富有的人。哦,當然,你可以,也許,以你的方式進步到第十位,第十一位,就像Steve。不過,我沒有告訴你他在為誰工作,是吧?根據記載,他是研究生時輟的學,開化得稍晚了些。

現在,我猜想你們中間很多人,也許是絕大多數人,正在琢磨,能做什麽?我究竟有沒有前途?當然沒有。太晚了,你們已經吸收了太多東西,以為自己懂得太多。你們再也不是19歲了。你們有了‘內置’的帽子,哦,我指的可不是你們腦袋上的學位帽。