講故事本身是一個交流的過程，而不是一個簡單的“一方在說，一方在聽”的模式，講故事的人不僅要傳達自己的想法和理念，展示自己的形象，更重要的是通過這些展示與聽眾形成一種良性的交流，這樣才能確保自己的影響力。單純地說話或者展示自我並不能真正讓對方留下深刻的印象。
正因為如此，單純的自我表達並不是講故事的目的，講故事的人和聽故事的人之間需要進行更多的互動，形成更好的默契。互動作為日常溝通的一個重要組成部分，其最基本的形態就是提問和解答，問答模式幾乎隨處可見。所以在講述一個故事的時候，可以運用提問的方式進行交流。講故事的人通過最基本的問答模式，可以主動創造溝通的機會，同時也能夠獲得更多有價值的信息。
一位企業家在講台上講述自己的奮鬥史時，一開始就這樣問道 ：“現場有誰參加了三次以上的高考？舉一下手。”台下的聽眾麵麵相覷，沒有人舉手，這時企業家笑著說：“證明大家都比我聰明嘛。”接下來，企業家講述了自己曾經四次高考失利的經曆，從而更加巧妙地抓住了“為了夢想，堅持不懈”這個奮鬥理念，並引起聽眾的關注。
同樣的，有個作家在談到自己的生活方式時，說了一句話：“我會花費10%的時間過自己的生活，那麽你們呢？”這樣的提問迅速引起聽眾熱烈的討論，他們也紛紛談到了自己的生活，談論起自己的生活狀態。這樣就形成了一種互動的狀態，整個故事會在交流和互動中不斷完善、豐富和擴充，最終演變成為“該如何過自己的生活”，或者“對待生活的態度”。
這些話題本身就具有一定的話題性，加上適當的提問，聽眾往往會自動對故事產生興趣，產生聯想。提問是一種最直接的互動方式，講故事的人按照語境或者故事的情節，可以及時地提出問題：“你覺得呢？”“要是你，你準備怎麽辦？”“你們猜，接下來會怎樣？”這些問題都具有很明確的指向，能夠快速引起注意，啟發人們的思考。