孩子上小學一年級了，爸爸開著自家的“雷克薩斯”把兒子送到學校，他認為自己的兒子聰明、漂亮、機靈，一定會成為班裏的佼佼者。
果然不出所料，三天後，孩子放學後興高采烈地向父母報告：“老師讓我當班長了！說我學習好、聰明、能力強！全班同學裏隻有我獲得的表揚最多，其他的孩子都不行！”
爸爸媽媽也很高興：“就是嘛！誰能比得上我兒子呢！”
然而，半個學期沒過去麻煩就來了。孩子回家後，總是拉長了臉，向媽媽數落自己的同學不好：書安隻不過會跑步，大家都捧他，但其實他是笨蛋；浩宇隻不過長得高點，有什麽了不起的，穿得那麽土……而且他還向媽媽抱怨同學都嫉妒他，不理他。
結果媽媽向老師一問才知道，原來孩子在班上總是表現得心胸狹窄，如果班上有哪個同學在哪方麵超過了他，他就會反應強烈，甚至誹謗人家，因而同學們都疏遠他。
不僅如此，孩子也不能接受老師的批評。有一次，老師說他學習好，工作能力強，就是工作方法上存在著一些問題，同學關係有時會出現一點緊張，希望他能稍微改變一下。老師說得很委婉，也很誠懇，但心胸狹窄的孩子根本聽不進去。為了這件事，他一連幾天拉長著臉，也不說話，他覺得太不公平了，老師怎麽能這樣對他呢？
孩子總因為一些瑣碎的小事而生悶氣，媽媽看在眼裏，急在心裏，她越來越為兒子擔心，她擔心兒子這樣的性格將來交不到朋友，適應不了社會。
事實上，心胸狹窄的孩子多是人際關係中的失敗者。
心胸狹窄使孩子不能容忍別人，他們眼裏隻有別人的短處，嫉恨別人的長處，結果使朋友越來越少，快樂無人分享，痛苦無處傾訴，有困難無人幫助，致使心胸更加狹隘，難以解脫。