長期以來，很多家長和網友都崇尚西方的“素質教育”，排斥“應試教育”，然後總是找機會把孩子送到國外去讀書。
然而中西方教育的深層次區別是什麽？我相信大部分人都沒有搞清楚。
有一部由英國廣播公司拍攝的紀錄片《中國老師在英國》曾經受到很多人的關注。在紀錄片中，西方教育的自由散漫與中國教育的嚴格嚴謹形成了鮮明的對比。
西方的教育環境確實很寬鬆，學生不需要每天完成那麽多作業。對他們來說，讀書更像是一個社交的過程。他們更多的時間是在一起交流、分享，一起參加各種實踐和活動。
西方的這種教育更像一種基礎性供給，學生都來一起學習，學校是自由的、包容的。但是普通人的孩子和富人的孩子是兩個世界的人，即使到了學校也是如此。
如果教育質量取決於家庭背景，那對一個普通人家的孩子來說，教育就成了奢望。
西方的教育隻能為孩子提供一個學習成長的平台，看似讓孩子自由、平等地成長，但是環境越自由，越容易形成強者恒強、弱者恒弱的趨向，最後那些普通人家的孩子就自然被淘汰了。
而中國的教育是更看重“考試分數”的，因此，這成了很多普通家庭向上攀登的階梯。平民子弟也可以很優秀，隻要你敢於吃苦受累。
現在我們不是提倡教育改革嗎？於是很多家長和網友開始叫嚷要實行精英教育，但是我們不能貿然就跟西方學。
舉一個例子，你就明白盲目去學習精英教育的可怕之處了。
我曾經見過一個中學老師做的一張表格，上麵除了有每個學生家長的聯係方式之外，還記錄著這些家長的身份和職位，比如某某公司總經理、總監，當然也有普通職務之類的。
大家不覺得這樣的教育變味了嗎？一旦學生與學生的不同不再以分數為主要區分標準的時候，那麽學生的背景因素就會突顯出來，學生受到的教育就和自己的家庭背景有關，這是多麽可怕又可悲的事！