首頁 《藏在小學語文課本裏的飛花令》(全3冊)

感遇十二首·其一

[唐]張九齡

蘭葉春葳蕤a,桂華秋皎潔b。欣欣此生意,自爾為佳節c。誰知林棲者d,聞風坐相悅。草木有本心e,何求美人折!

注釋

a蘭:指蘭草,花朵清幽芳香。葳(wēi)蕤(ruí):草木茂盛的樣子。b華:同“花”。c自爾:自然而然地。d林棲者:林中的人。e本心:本性,天性。

解析

張九齡曾經當過唐玄宗的尚書右丞相,他性情耿直,經常直言進諫,惹皇帝生氣,所以後來被貶為荊州長史。張九齡對自己的人生遭遇有感而發,寫下了《感遇十二首》,這首詩是其中的第一首。

一開篇詩人就用了一個整齊的對偶句,以蘭和桂兩種植物起興,讚美了春蘭和秋桂的生機勃勃、清雅高潔,同時也是借此來比喻自己堅守本心、不隨波逐流的氣節。三四句寫蘭和桂隻顧自己好好開花,不在乎外界的評價,不去討好別人,表達了詩人希望自己像蘭桂一樣散發芳香、不求別人理解的思想感情。後四句點明了主旨:蘭桂潔身自好,不會為了別人的喜愛而飄香,也不會為了乞求誰的摘取和讚美而改變自己的節操。“林棲者”指那些愛花的人,即像蘭桂一樣高潔的隱士。

這首詩運用了比興和互文的手法,語言質樸簡練,但寄寓著深刻的生活哲理,餘味無窮。

作者小傳

張九齡(678年—740年),字子壽,號博物,韶州曲江(今廣東韶關)人。七歲就能寫文章,最高做到唐玄宗的宰相,後來因為性格正直得罪了人,被貶官。

語文小課堂

興是中國傳統詩歌的一種表現手法,“興”的本義是“起”,因此又稱“起興”。朱熹在《詩集傳》中道“興者,先言他物以引起所詠之辭也”,淺顯而準確地解釋了起興的含義。詩歌中的起興有引起聯想、托物寓意、營造氣氛、協調韻律等作用,運用起興手法還可使行文顯得輕快、活潑。“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔”就是用“蘭”和“桂”起興,為歌詠詩人堅守本心的高潔品格做鋪墊。