首頁 繁花:十年高考滿分作文精選

2006年 全國卷Ⅰ(河北、河南、山西、海南、甘肅、寧夏、廣西)

[材料作文]烏鴉與老鷹

閱讀下麵的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

一隻老鷹從鷲峰頂上俯衝下來,將一隻小羊抓走了。

一隻烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!於是烏鴉模仿老鷹的俯衝姿勢拚命練習。

一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛衝下來,撲到一隻山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子又被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子見了,問這是一隻什麽鳥,牧羊人說:“這是一隻忘記自己叫什麽的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:“它也很可愛啊!”

要求全麵理解材料,但可以選擇一個側麵、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

[指點迷津]

從形式上看,這是一道材料作文題,要求考生“全麵理解材料”,或“選擇一個側麵、一個角度構思作文”。那麽這個故事包含哪些側麵角度呢?題眼就是結尾處牧羊人和孩子說的兩句話。牧羊人稱烏鴉是“忘記自己叫什麽的鳥”,顯然是在說烏鴉自不量力、好高騖遠,沒有從自身實際情況出發,才會被捉,因而要認清自己的能力和位置,不盲目模仿他人。而孩子認為烏鴉“也很可愛啊”。“可愛”的原因自然是仁者見仁,智者見智,立意發揮的餘地很大,比如盡管烏鴉沒有成功,但這份勇氣難能可貴;不應嘲笑弱者,而要關注和看到其積極的一麵。從材料整體含意來講,對於同一事件,不同的人因為視角不同,也會得出截然不同的結論。

[經典範文]

夢的衣裳

希臘神話有一隻沒有腳的飛鳥,它的生命注定隻是飛翔,於是它穿著夢的衣裳一直飛,一直飛,直到筋疲力盡,葬身大海。濺起的浪花也異常美麗,那是它在繼續追尋夢的天堂。