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環球遊學第二站
我們很快到達了海邊，看到城市摩天大樓的尖頂伸出海麵，退潮時白花花的海水從大樓無數的窗子中流出，形成一道道瀑布……刹車時代剛剛結束，其對地球的影響已觸目驚心：地球發動機加速造成的潮汐吞沒了北半球三分之二的大城市，發動機帶來的全球高溫融化了極地冰川，更給這大洪水推波助瀾，波及南半球。爺爺在三十年前目睹了百米高的巨浪吞沒上海的情景，他現在講這事的時候眼還直勾勾的。事實上，我們的星球還沒啟程就已麵目全非了，誰知道在以後漫長的外太空流浪中，還有多少苦難在等著我們呢？
我們乘上一種叫“船”的古老交通工具在海麵上航行。地球發動機的光柱在後麵越來越遠，一天以後就完全看不見了。這時，大海處在兩片霞光之間，一片是西麵地球發動機的光柱產生的青藍色霞光，一片是東方海平麵下的太陽產生的粉紅色霞光，它們在海麵上的反射使大海也分成了閃耀著兩色光芒的兩部分，我們的船就行駛在這兩部分的分界處，這景色真是奇妙。但隨著青藍色霞光的漸漸減弱和粉紅色霞光的漸漸增強，一種不安的氣氛在船上彌漫開來。甲板上見不到孩子們了，他們都躲在船艙裏不出來，舷窗的簾子也被緊緊拉上。一天後，我們最害怕的那一時刻終於到來了，我們集合在那間用來做教室的大艙中，小星老師莊嚴地宣布：“孩子們，我們要去看日出了。”
沒有人動。我們目光呆滯，像突然凍住一樣僵在那兒。小星老師又催了幾次，還是沒人動。她的一位男同事說：“我早就提過，環球體驗課應該放在近代史課前麵，學生在心理上就比較容易適應了。”
“沒那麽簡單，在近代史課前，他們早就從社會上知道一切了。”小星老師說，她接著對幾位班幹部說：“你們先走，孩子們，不要怕，我小時候第一次看日出也很緊張的，但看過一次就好了。”