—研究心理的方法不止一種，也不能隻用一種
哈維·卡爾，1878年出生於美國的印第安納州。他的父親是一個農民。
1904年，哈維·卡爾在芝加哥大學獲哲學博士學位。兩年後，他來到紐約州布魯克林學院，擔任心理學講師。
1908年，卡爾又回到了芝加哥大學，擔任心理學助理教授。
卡爾的職業生涯並不太樂觀，他用了8年時間才從助理教授升到了副教授，之後又花了8年時間才當上教授。晉升的速度和其他一些天才的心理學者相比，簡直慢如蝸牛。
哈維·卡爾
但是從1919開始，卡爾成為芝加哥大學心理學係主任，他在這個位置上工作了近20年，為150個博士生頒發了學位證書。
機能主義的創始人杜威曾經在芝加哥大學任教，所以機能主義在芝加哥大學很流行。後來有人把芝加哥大學的機能主義流派稱作“芝加哥機能主義學派”。而卡爾就是芝加哥機能主義心理學的一個晚期代表。
卡爾最大的貢獻在於，他將杜威及杜威之後的芝加哥機能主義學說發展成了一個非常完整的體係。在卡爾的眼中，機能主義是美國心理學的代表，甚至就是美國心理學。所以，作為機能主義心理學的大本營——芝加哥大學，可以被視為機能主義的樂園。
其他學派，諸如格式塔心理學、精神分析心理學等，在卡爾眼中都是“不健全”的學說。機能主義沒有從他們那裏得到多少啟發。隻有機能主義心理學才是最合理的心理學。
卡爾關於機能主義心理學的基本觀點大部分都體現在他的《心理學：心理活動研究》一書中，這本書出版於1925年。此書出版之後，受到了其他機能主義心理學者的追捧。心理學史家波林認為，正是這本書將機能主義推上了高峰，而且這本書也是機能主義心理學最好的著作。