每個人的成長都是從童年開始的，經曆一次次的痛苦磨礪，經曆一次次拔節似的難捱，經曆一次次的誤解排擠，這些傷害最終能慢慢治愈。而一生都未治愈的，童年的傷痛就會繼續。
“原本我以為你答不出來的，沒想到，你竟然答對了。”
已經過去好多年，不知怎的，這句話還總會不時飄進我的耳朵裏，久久不散。
那是小學二年級的某一次數學課，當時我極為難堪地站在課桌前，深深地低著頭，聽著數學老師宋老師對我的回答進行點評。
宋老師這樣評價我，他有充分的理由：從一年級起，我學數學的那顆心就仿佛是被人用什麽東西給蒙住了，不明白那些數字為什麽要像小鳥一樣在等號這邊那邊跳來跳去，也不明白為什麽雙手的手指頭都數完了，還是不夠加、不夠減……
開始的時候，宋老師還有耐心給我講，但麵對我迷茫的眼睛，他漸漸失去了耐心。而膽小怯懦的我一上數學課，當然苦惱加苦惱，一聽宋老師要叫同學上講台做算術題，我就縮進課桌下麵，這樣宋老師就看不到我了。
一年多來，我一次次逃避，一回回退縮，數學對於我來說，簡直就是一團攪得我不安寧的泥漿。
不知那天是怎麽回事，同學們都覺得很難做的題，我竟然思路順暢，很快就做完了，但我不敢肯定自己的做法是否正確。當宋老師叫到我的時候，我的心裏七上八下，站起來猶豫著，然後用慣常極低的聲音說出答案。
我把頭低得很低，根本不敢看宋老師的眼睛。馬上，我收獲了宋老師那句刻骨銘心的點評：“原本我以為你答不出來的，沒想到你竟然答對了。”
我不記得當時自己是怎麽坐下的，也不知道當時自己是怎樣的表情。平時宋老師不是很待見我，但也不至於當著所有同學的麵那樣說。