首頁 終身成長 : 優秀孩子的10堂自我管理課

/ 第四章/溝通管理:幫助孩子學會如何說

◎ 很多時候,沉默不是金

一直以來,社會上都流行著“沉默是金”的座右銘,但是它並不適用於幼兒身上。事實上,沒有一所幼兒園或小學低年級的小朋友不喜歡熱鬧,嘰嘰喳喳地表達自己才是大部分孩子的天性。既然如此,家長怎麽能夠總是要求孩子長期安靜地坐著呢?

可惜,在家庭教育中,很多家長總會過度強調“沉默是金”。例如,當父母談事的時候,孩子在一邊大聲喧嘩,有的家長會怒斥孩子“閉嘴”;又或者當孩子頻繁地提出“為什麽”時,父母可能會不耐煩地打斷他的提問。

不可否認,父母這樣粗暴的溝通管理對孩子無疑是一種傷害。

堂妹的女兒小蝶原本是個活潑可愛、好奇心很強的孩子。

每次小蝶跟媽媽出門的時候,她總喜歡嘰嘰喳喳地問個不停:“天空為什麽是藍色的呀?”“這隻小鳥名叫什麽呀?”“為什麽晚上的天上會有星星呢?”“小草為什麽是綠色的?”

這些問題,問得堂妹頭皮發麻。心情好的時候,堂妹還會的嘴。

起初,小蝶雖然被訓得眼淚汪汪,但是轉過身很快就忘了,又會嘰嘰喳喳地問個不停。但是,隨著堂妹說的“就你話多”越來越多,語氣越來越差,長大的小蝶也漸漸開始“長記性”了——原來喜歡問問題的她,變得沉默起來。

堂妹因此就開心了嗎?其實並不,堂妹的煩躁很多時候並不在於有沒有小蝶的問題,嗬斥小蝶“閉嘴”往往也隻是因為當下心情煩躁。隨著小蝶越來越沉默,堂妹的心也越來越焦慮:“女兒怎麽變得這麽孤僻了呢?”

事實上,孩子的轉變通常與父母的教育方式有著極大的關係。我們不應該是培養一個沉默的孩子,而是培養一個快樂健康的孩子。要知道,孩子終究是孩子,他對這個世界充滿困惑和好奇,提問、表達都是他累積知識和經驗的過程。