◎ 讓孩子知道分享是一種快樂
在孩子的成長過程中，家長總會遇到孩子不願意分享的問題。大多時候，家長都會急於讓孩子“大方一點兒”，孩子卻總是緊緊地抓著自己的東西不肯與別人分享，讓他與小朋友分享玩具、食物等，實在太難了。
其實，這樣的情況再正常不過。孩子對東西的認知往往是從“我的”開始的，因為他最先產生的意識是“自我”，然後才是“他人”。從“自我”到“他人”所需要的時間可能很短暫，也可能很漫長。但無論長短，孩子的分享意識都需要家長的正確引導和用心培養。
之前，我在公交車上看到過這樣一幕：兩位互不相識的年輕媽媽各自帶著一個小女孩，其中一個女孩穿著小裙子，抱著一個漂亮的洋娃娃。另一個穿白衣的女孩很羨慕地看著對方，好幾次都想伸手撥弄那個洋娃娃。
這時候，那位穿白衣女孩的媽媽溫柔地對女兒說：“那你問問小妹妹願不願意借你抱抱？”穿裙子女孩的媽媽聞言，也對女兒說：“寶寶，把洋娃娃借給這位小姐姐抱抱吧。”
了，還哇的一聲哭起來。媽媽小聲地訓斥了她一頓，怪她不懂得分享。就這樣，小女孩越哭越傷心。
這下子，兩位媽媽都很尷尬，一位是因為借玩具不成還把人家孩子惹哭了，另一位則覺得孩子不懂事，絲毫不懂得分享，讓別人下不來台。
平心而論，難道穿裙子的女孩做錯了嗎？並沒有，她隻是不願意讓出自己心愛的洋娃娃罷了。媽媽卻因此責備她，難怪她會越哭越傷心。
分享本來是一件快樂的事情，為什麽有時候卻變得這麽傷人呢？這可能與家長的引導和教育方式有關。如果家長過分強調分享，而不能很好地照顧孩子的情緒，原本應該帶來快樂的分享反而可能變成傷害孩子的利刃。