被關牛棚是在“群眾專政”階段，也就是學生“造反派”掌權的階段。“工作組”時期沒有牛棚，“軍宣隊”時期也沒有。
華師的造反派，有“二司”，有“三司”。“二司”是“第二司令部”的簡稱，“三司”是“第三司令部”的簡稱。“二司”造反的勁頭足一些，“三司”稍微保守一點。後來“二司”把“三司”滅了，全校上下，都是“二司”掌權。華師“二司”是一個女司令當頭，叫王彩珠，物理係學生，父親是來自上海的鋼鐵工人，可說“根正苗紅”。她不是特別“左”，相對還比較穩重，雖有些衝衝撞撞，但還沒有為非作歹。
華師曆史係造反派將牛棚設在桂子山校區三號教學樓的一間教室裏。被關的“牛鬼蛇神”不是很多，六七位的樣子。有的人有“曆史”問題，有的人有“現行”問題，大家被關在一起。我是“現行”問題，地位特別重要。所以學校開全院批判大會的時候，我就被拉上台，與走資派反動權威一起。不批判的時候，就自己在那裏寫檢討，寫交代，或者出去看一看大字報，“接受教育”。
全校性的批判大會不是很多，印象最深的，是“坐噴氣式”那次。
那一回，造反派把全校重點批判對象都集中起來了。被批鬥的麵很寬，台上站有20多人。我站在前排，是比較大的目標。兩個人把我押上去，我的雙腿要盡量繃直，頭要盡量往下低，手臂要盡量往後往上抬，擺出噴氣式飛機的樣子，這就是所謂“坐噴氣式”了。我盡量配合，努力做出這個姿勢，以免吃眼前虧，但糟糕的是，我的手臂向後抬不高，押我的人難免要幫忙抬一抬。我在感到疼痛的同時，也感到他們的手在顫抖。押我的兩個人，一個是老師，一個是學生，平常都熟識的。從他們手的顫抖中，我也得了一點安慰，知道無論如何黑暗，人性尚未滅絕。對於那次批判，我後來唯一記得的，就是兩位紅衛兵手的顫抖，這仿佛帶來微覺溫暖的信息。