1.幹部與學員
處在初建階段的中原大學，尚未按照正規大學一樣分院係。教職員大致分成四個部，作為四個學院的雛形。但學生則沒有分到各個部裏麵去，而是統一招收，統一教學，教學內容完全相同。
教學的單位是隊。每個隊有隊長一人、輔導員二到三人。隊長一般都是老區來的，有點革命資曆。我被編在第20隊。第20隊的隊長是牟政，來自膠東半島，高中畢業就參加了革命。擔任我們隊長的時候，才28歲，是所有隊長裏最年輕的一個。我們隊有兩男一女三個輔導員。兩位男輔導員中，一個姓李，是工農出身的老幹部，年齡比較大，一副忠厚老實的長者樣子，另一個是河南大學學生，在寶豐接受了培訓，剛剛留校的。女輔導員叫湯穎，江蘇人，年齡與我們相仿。她是小鬼鬧革命，新四軍文工團員，後來當幹部了。我們隊就是在他們幾位的領導下開展學習和生活的。
每個隊有100多名學生。為了更好地開展教學活動，每個隊分成若幹學習小組，每個組20多人，組長和副組長就從學生中產生。我擔任過一個學習小組的組長。學生裏麵也有自治會，還有生活部、民運部和宣傳部等。羅卓犖擔任過生活部的部長。宣傳部有時候要出去宣講。我參加了宣傳部，不過沒有出去宣講過，而是負責牆報。出去宣講的主要是民運部的人，王元聖參加了民運部，我曾看他們到校外去做過宣講。
每個隊的學習期限，一般都是四個月。每個隊的學習內容雖然相同，但由於入校時間不同，因此進度並不一樣。最早的幾個隊是在寶豐組織好了的，他們畢業就比我們早一些。在開封招的學生中，我們那一批又算是比較早的了。學習的課程有四門，我記得其中的三門是中共介紹、社會發展史、新民主主義論，都圍繞著思想改造展開。因此，與其說是大學學習，不如說是思想改造。教學的方式，是先上課學理論，然後分小組討論，以加強效果。參加了宣傳部、民運部等組織的同學，還可以學以致用，立即運用到實踐中去。