——石景山的探索與實踐
楊文霞[1]
石景山社區學院成立於2000年，主要承擔著石景山區業餘大學、北京開放大學石景山分校、石景山老年大學以及石景山區市民學校總校等辦學功能。2016年，學院學曆教育實現穩定發展，全年招收新生1127人，開設有本專科專業42個，在校學曆大專、本科學生4200餘人；非學曆繼續教育提質增效，全年累計開設項目266個，培訓學員23000人次；社區教育全麵發揮“五個中心”功能，直接或指導全區市民學校開展教育活動33100餘次，培訓人數147萬人次。學院堅持立足區域、服務百姓的宗旨，踐行“責任、溫暖、光華”的價值觀，致力於辦好百姓身邊的社區大學，有效滿足了區域經濟社會發展的教育需求和社會成員終身學習願望。
一、立足區域、服務百姓，辦好百姓身邊的社區大學
（一）積極作為，明確責任
責任，是一種理性的擔當。“社區的大學”是社區學院的辦學特色，也是學院辦學優勢。學院始終堅持立足社區、服務社區，發揮“區屬”優勢，拓展服務功能。作為區域內終身學習的重要供給側，學院堅持“實學實用”的辦學理念，把握學習型城區建設和石景山區轉型發展曆史機遇，積極作為，主動擔當。通過“建設學習服務平台、加強實踐指導、強化理論研究、開發課程資源，打造培育隊伍”五大工程，全麵發揮區域學習型城區建設及社區教育的龍頭作用；通過深入機關企事業單位大力拓展學曆和非學曆職工繼續教育，推動學習型機關、學習型企業、學習型社區等學習型組織建設；通過校企合作辦專業，服務石景山區“首都文化娛樂休閑區”功能定位新變化；通過“職業轉換能力”教學改革，對接用人單位“人才可持續就業能力”新需求；通過職業技能培訓對接入職及在崗人員職業發展新要求。多項並舉，多種渠道促進區域人力資源的能力建設。