首頁 外國教育思想通史(第四卷)文藝複興時期的教育思想

第三節 阿格裏科拉的教育思想

阿格裏科拉(Rudolph Agricola,1444—1485年)的曆史地位比較特殊,他的實踐活動與胡騰、路德等人相比毫無驚世駭俗之處,他的文學作品的重要性很難與伊拉斯謨等人相比,他不像維多裏諾和赫吉亞斯那樣是偉大的人文主義教師,不像梅蘭希頓那樣是一位優秀的學校管理者,也不像羅伊希林那樣是文化論戰的英雄,總體看來,他並無顯赫的業績,然而他卻備受讚譽,赫吉亞斯、溫斐林、梅蘭希頓、伊拉斯謨等當時的文化教育名人一致認為,阿格裏科拉是將意大利人文主義新學引入北歐的主將。梅蘭希頓認為阿格裏科拉是“德國人文主義新教育的創建者”,認為他恢複了亞裏士多德的本來麵目,摒棄了陳腐的經院主義方法,為探索新知開辟了一條新路。梅蘭希頓指出,除伊拉斯謨外,對其人文主義思想影響最大的就是阿格裏科拉。伊拉斯謨對阿格裏科拉更是褒揚有加,認為他博覽古典著作,學識淵博,用拉丁語寫作風格簡潔有力,可與昆體良媲美。阿格裏科拉的一個好友在給梅蘭希頓的一封信中有這樣一句:“伊拉斯謨曾當麵給我說過,不論在演說方麵還是在學問的每一個領域,他都不如阿格裏科拉。”顯然,伊拉斯謨之言是謙辭,但足以說明阿格裏科拉在當時的地位之高。

一、生平

阿格裏科拉1444年2月17日生於荷蘭北部的巴佛羅(Bafflo),兒童時代就顯示出藝術才能,擅長音樂、繪畫、木刻。12歲以前他在巴佛羅附近格羅寧根(Groningen)的一所學校上學,因天資聰穎,將其同學遠遠甩在後麵。尚不能確定他曾就學於共同生活兄弟會的學校,也不能確定他受過兄弟會的影響。1456年他進德國埃爾富特(Erfurt)大學學習,兩年後到盧萬(Louvain)大學(在今比利時)學習。在這兩所大學他分別取得了學士和碩士學位。盧萬大學在北歐大學中是開風氣之先的,其人文主義色彩較其他大學要濃厚,他在盧萬大學受到人文主義的初步影響。主修的科目是數學和哲學,同時還向來自法國的學生學習了法語。1462年5月他來到學術空氣非常保守的科隆大學任神學課教師,他對經院神學不感興趣,認為用經院主義方法研究神學是浪費他的時間,萌生了用人文主義方法研究神學的興趣,這種興趣終其一生,它的本質是基督教人文主義,在科隆期間,他還短期去過巴黎,在那裏與羅伊希林結為終生好友。