地理係1977級 朱江
“**”中期時我是個中學生，各地學校都混亂不堪，“讀書無用論”盛行。當年我的學校還真有幾位名師，北京市最早的特級教師時宗本就是我校的曆史老師。即使在那個不讀書的年代，時老師的曆史課也沒人搗亂，我們班大部分人喜歡模仿他寫字，龍飛鳳舞，特帥；他的課也講得好，曆史事件、曆史人物活靈活現，引人入勝，講到精彩處，眉飛色舞，神采飛揚。
初三時的數學老師對我的影響也很大，她特別會教學，所以我初中數學基礎很紮實。後來我能考上大學，而且還是理科，大概主要歸功於這位數學老師。那時候班裏有兩三個喜歡數學的學生，老師有時會在課結束的時候留一道題，不是作業，誰想做就做，我們幾個就比賽著做，做出來就去找老師，她看後除了肯定答案，常常會讓我們再想第二種方法。所以，我初三那年的數學全部是滿分，包括附加題。盡管我在上大學前沒有一張畢業文憑，小學沒有，中學也沒有——小學三年級沒念完就趕上“**”——但我一直認為我初中畢業了。
1973年年初，我初中畢業時剛好趕上了高中恢複，但升高中的名額有限。盡管我在班裏學習成績名列前茅，但因為我哥哥已經是高中生了，老師說高中就那麽幾個名額，不能都讓你家占了，我就下鄉插隊了。
雖然沒上高中，但我初中的基礎還是蠻紮實的。聽說要恢複高考，我去拜訪了我的數學老師，隻見她家小小的房間裏擠滿了補習的學生。簡短地聊了幾句，她建議我自學高中課程，能看懂就行，如果遇到初中的問題不懂再回頭看初中的內容。我借了一套高中數理化自學課本，一路向前，沒有回頭。就這樣日夜兼程，埋頭苦讀，白天8小時重體力勞動，晚上自學，我硬是用兩個月時間完成了高中兩年的數理化課程。每天都困到睜不開眼睛，倒頭就睡，夢裏還在解題。清晨起來去上班，帶上本書，人家工間休息，我做題。中午人家去吃飯，我帶兩個燒餅混飽肚子，繼續做題，見縫插針擠時間學習。我考上大學後去看我那位數學老師，她對我沒有選數學專業有點不滿，但隻有我自己知道，我當時的水平離數學係的要求還有一段差距。