隋唐時期，不僅是我國封建社會經濟文化的盛世，也是人才的盛世。與人才盛世關係最為密切者，莫過於教育與科舉。
教育擔負著培養人才、提高整個民族文化素質的重任，同時又是文化繼承的重要途徑。隋唐時代，在統一的中央集權統治下，文化教育事業出現了前所未有的繁榮發展局麵，學校的數量和規模均較前代有所擴大，基本教學製度也已確立，專門學校有較大的發展，從中央到地方，形成了一個比較完備的教育體係。
科舉製創立於隋，是隋唐五代時期選拔人才的重要方式。它一方麵受當時文化觀念、人才觀念的製約，另一方麵，又對當時的文化事業（如教育）及文化麵貌產生了深刻的影響。