小學生 大講堂
梁景仁
乘著學校閱讀教育工程的東風，我和學生一起站在了“學生大講堂”的平台上，彼此賞悅，應和對答……
“個性小堂主”
六（5）班的劉恩雨同學，打小就喜歡看書，別人知道的他知道，別人不知道他還是知道。在學期初的第一節思品課上，當講到遵守紀律的重要性時，提到了軍紀嚴明的袁崇煥。話音還沒落，恩雨同學連手都沒舉就“說來話長”了。“哇，你講得真是太好了，都能上‘百家講壇’啦！回去好好準備準備，啥時候我們大家夥連同其他班的同學和所有的家長都去聽你的講座。”
接下來的漫長日子裏，他都在用“袁崇煥”這個話題“折磨”著自己。說出來老師都感動、心疼得掉眼淚——30多萬字的手稿，又先後修改了5遍！這可是一個小學生幹的事情啊！
還有，六（3）班的王海旭同學，從小患有眼疾——白內障，雙眼幾近失明，上課拿著放大鏡看書還得眼睛緊緊貼在書上。由於不時地到外地治療影響了功課，加上疾病的痛楚等原因，使得這位同學的性格變得異於一般同學，容易激動，愛發脾氣。
“你最擅長的是什麽？”“二戰。”“好哇，‘敦刻爾克大撤退’‘凡爾登絞肉機’……”“老師你說錯了，‘凡爾登絞肉機’是一戰的……”“哈哈，你還真知道，那你給大家開一期‘大講堂’吧……”
講到國家圖書館去
隨著學校創新性閱讀教育工程的逐步開展，讀書、講書活動可以說是百花齊放，作為其中一個點的“學生大講堂”，不僅為學生提供了讀書的環境，而且搭建了講書的平台。“小堂主”們不僅在學校講，應邀到校外講，在市圖書館、博物館講，還應邀到國家圖書館麵向公眾講。
2010年5月16日，由市委宣傳部、市文明委、市教育局、市圖書館等單位舉辦的安陽市首屆學生大講堂，在市圖書館二樓“學術報告廳”隆重舉行，4位主講人均為我校學生。學生們淵博的知識、率真的見解以及幽默風趣的話語，贏得了在場師生陣陣熱烈的掌聲和家長的高度評價。