首頁 主體教育的大道之道

一、別樣家長會

做家長的,大都有開家長會的經曆,常見的做法是:拿著筆和本,在孩子的教室裏正襟危坐,把老師講的內容一一記錄下來。但是,我校的家長會,卻是別開生麵、多姿多彩的。

家長會學生主持

楊東霞

新的學期開始,要開家長會了,教室裏的桌椅被精心排列成三個縱排似的“會議長桌”,講台桌上平時使用的教學用具統統“隱身”,取而代之的是幾盆淡雅別致的鮮花。教室兩側的板報,將開學以來學生們的“風采”展示給家長,讓家長們在等候會議開始之前,盡情分享“家有兒女初長成”的喜悅。

孩子們也參與到家長會中,給了家長一個又一個驚喜。會議開始了,五六名“紅領巾”排成一隊出現在家長們麵前,主持會議的一位同學宣布家長會開始,學生代表分別向家長匯報學習、紀律、文體活動、班費開支等情況,還真全麵,有成績,有不足,有表揚,也有批評和希望。等到班長最後做完總結發言,教室裏響起了熱烈的掌聲。

家長會變展示台

趙慧萍

新學期第一次家長會上,學生們紛紛走到各位家長跟前,以小組為單位,聲情並茂地向他們介紹了寒假讀書情況、爭當“寒假十星小主人”的活動情況。隨後,孩子們又集體站到講台上,逐一向叔叔阿姨介紹自己。雖然個別孩子略顯緊張,但還是贏得了陣陣掌聲。接下來,孩子們又談了自己對家長會的主題“大人物是不斷進步的小人物”的理解,真可謂“孩子們大展風采,家長們大開眼界”。

家長會,搭建了一個平台,讓家長們看到了自己的孩子在群體中的表現,明確了自己的努力方向。參加完家長會,蘇昱煒的家長這樣寫道:這次家長會上,我看到我那平時說話都緊張的女兒昱煒,站在講台上麵對40多位家長,從容不迫地展示著自己對文章的理解、對閱讀的熱愛。雖然還有些羞澀,但已經深深地震撼了我的靈魂。回到家,我把這個消息告訴孩子的父親,他睜大眼睛不停地說:“真的嗎?真的嗎?”隨後緊緊地抱起了孩子……