我所認同的“素質教育”，就是經過做某件事情的過程之後，所沉澱下來的使人終生受益的品質。除了媽媽對我從小要求的“誌存高遠，始於足下”的訓誡，還有在練體操中磨煉的一種身體素質和心理素質。
看著媽媽和學生們載歌載舞，仿佛她還是那個練體操的小姑娘。
磁窯，泰安寧陽的一個小鎮。
在我人生的履曆中，這個名不見經傳的小鎮，成了我記憶中一個印象最深的地方，即使在我走過中國乃至世界的很多地方之後。
三十年前的一個夜晚，一個十二歲的小女孩，借宿在一戶農民家裏。老鼠竄動的聲音，還有黑夜裏對這個陌生之地的恐懼，使得她蜷縮在牆的角落，一夜未眠。
那是離家求學的我。
當時，我的父母響應國家的號召，從德州前往沂蒙山區軍工廠。山區的教學條件相對有限，為了讓我能夠接受更好的教育，父母就把我送到德州一中，住校讀初中和高中。
開學了，爸爸媽媽把我送上長途汽車，從蒙陰到磁窯，然後再轉火車去德州。當時從未出過遠門的我，心裏有些恐懼。但就是從那天起，我的父母用“推出的愛”，鍛煉了我獨立的能力，讓我一生受益。後來我對兒子夏楊的教育觀念，也很受這一點的影響。
記得有一次，我從德州回蒙陰，下火車後搭了一輛馬車去汽車站，但中途那個馬車夫把我放下，到別的地方去了。我一個人拿著東西走到汽車站，可車已經開走了。我就一個人借宿在了一戶農民家裏，第二天我把要帶給家人的禮物，都給了那個農民。直到現在，我有時還會做夢，夢見我拿著箱子坐不上車了。
中學四年的時光，是最快樂、最無憂的四年。
初一的時候，我的同桌是一個眼睛小小的男生，學習很好，很有組織能力，是班裏的班長。有一次，我沒完成作業，他向老師報告了。老師把我叫到辦公室，說：“你父母這麽遠把你送來，你這樣對得起他們嗎？”狠狠地批評了我一頓。這是我學生生涯中，唯一一次挨老師批評。回到座位上，我哭得好傷心。我平時不是個愛哭的女孩，那次我卻趴在桌子上不停地抽泣著，哭得眼睛紅紅的。