一個孩子個性的發展和社會化過程的實現，都離不開人與人之間的關係。要比較全麵地來評價一個孩子的社會能力、行為價值，也離不開與別人的相互作用，所謂人際關係是一個人成功的要素，也就是基於這一點吧。
一般來說，一個人在人群中，如何才是一個讓人喜歡的人？
首先他是一個愛自己的人。一個和自己都不能和諧相處的人，也很難和他人和諧相處。那些行為拘謹、不苟言笑的人，內心再善良，他人也很難感受得到。活潑開朗樂觀的性格和幽默感，是很有價值的社交技能，這種技能真不是學來的，是從內心往外綻放的一種溫暖。
同時他會愛他人，會和別人分享快樂，能站在他人的立場之上去想問題，贏得自己在群體中的地位。
他會愛集體，包括公共財物和集體榮譽，這樣，他就在集體中成了一個受歡迎的人。
以上所說，可能是一個人能夠融入群體，並在群體中被接納、尊重，贏得地位的基本素質。這種素質不是通過短時間的強化就可以實現的，是在孩子成長的日積月累中，在對各種關係的實踐中沉澱而成的，是通過一個很長的過程才能實現的結果。所以，我們想要孩子成為這樣的人，就要關注孩子成長的過程。
當然，現在加強孩子組織才幹的訓練也很多，短時間內，這項技能也可以通過強化得到，但如果孩子不具備與人相處的基本素質，也很難做到長期有效的保持。人的基本素質需要經曆、體驗很多事情之後，沉澱而成。
我想，一個內心善良、有恰當的表達自己善良的方式、能大膽地表達自己的想法、不霸道而又藝術地實現自己的想法的孩子，總能夠在其群體中獲得認同和讚賞的。
讓孩子去做吧！隻要我們把平等、理解、真誠、守信、豁達、幽默的種子，撒在他的心田，相信總有一天會發芽成長為庇護他人生的樹林。在那裏，你會聽到他的世界裏鳴響的快樂而溫暖的友誼的哨音……