在0～3歲這個階段，我們成年人是無法直接了解兒童的心理的。這也就意味著，我們無法直接對孩子施加影響。一切似乎都是在潤物無聲中完成的。我們所能做的隻能是創設環境和條件，幫助這個幼小的生命成長。
這是人對這個世界適應過程的第一階段，是人心理曆程發展的開始。3歲以前父母的照料方式以及親子互動關係，對於孩子擁有一個健康的心理、獨立穩定的人格很重要。有很多成年人的心理疾病根源，在於從小與父母的關係模式是病態的。特別是在婚戀或親子這種親密關係中，很多心理不健康的人幾乎都在重複著原始的、與父母之間的病態的關係模式。所以在這個時候，一定要和孩子建立一種健康的依戀關係，這對他一生的幸福安寧至關重要。
給孩子足夠的安全感是建立健康的親子關係的前提。一個安全感十足的孩子，在他長大成人之後，一定會有一種獨立的能力和力量，讓自己健康地從父母身邊剝離，去走自己的人生之路，去為自己的生命和未來負責，也能夠成為一個在奉獻社會中讓自己自食其力的健康的人。
這，正是我們家庭教育的最終目的。